Séries: Ensino Fundamental e Médio
Introdução
Ao longo da história, muitos objetos serviram como dinheiro, sendo usados para facilitar o comércio. Os critérios de escolha foram aceitabilidade, valor, praticidade e utilidade. Por exemplo, alguém poderia escolher usar chocolate como moeda, mas o chocolate poderia derreter, ser contaminado por insetos ou deteriorar facilmente.
Hoje, quando pensamos em dinheiro, geralmente lembramos da moeda corrente de nosso país, o real, ou então do dólar, uma das mais importantes moedas no mundo. Assim como o dólar ou o real, muitos outros objetos foram usados historicamente para adquirir bens ou medir riquezas. Foram utilizados, por exemplo, sal, sementes, moedas e metais.
Nesta atividade, vamos aprender sobre os princípios de um sistema monetário através do estudo das moedas correntes usadas historicamente por estes comerciantes.
- Que espécie de moeda você usa? Provavelmente, você utiliza a moeda corrente brasileira, o real. Mas talvez já tenha usado a moeda de outros países: o dólar norte-americano, a libra britânica, e o euro (moeda corrente em muitos países europeus).
- Você já adquiriu algum objeto sem usar dinheiro? Por exemplo, você pode ter trocado figurinhas, gibis ou doces. Escreva um exemplo sobre uma troca que você realizou.
